Qui veut devenir prévisionniste ? : Amener les élèves à la météorologie
Grasso, Valentina
Le the?me de la Journe?e me?te?orologique mondiale 2014, «Temps et climat: mobilisons les jeunes», renvoie aux liens entre les Services me?te?orologiques d'aujourd'hui et ceux qui les suivront. La prochaine ge?ne?ration est concerne?e au premier chef par les services que dispensent les gouvernements sur le temps et le climat. L'enseignement de la me?te?orologie est indispensable pour que les jeunes puissent tirer profit de cette information. En Italie, plusieurs organismes nationaux et re?gionaux des milieux universitaires et e?ducatifs conduisent des initiatives dans ce but, conforme?ment aux directives e?nonce?es par l'OMM. Outre ces programmes structure?s d'enseignement supe?rieur, il est important d'organiser des activite?s pour les tre?s jeunes e?le?ves, comme celle que le Service me?te?orologique national de l'arme?e de l'air a mise en place cette anne?e a? l'occasion de la Journe?e me?te?orologique mondiale (www.meteoam.it/?q=giornata_meteorologica_mondiale_2014). Les activite?s du Consortium LaMMa de?crites ici sont destine?es aux e?coles primaires et visent a? faire connai?tre tre?s to?t la me?te?orologie.
- Luigi De Leonibus, Repre?sentant permanent de l'Italie aupre?s de l'OMM.
Accès à la notice sur le site du portail documentaire de Météo-France