Liste complète des notices publiques
Page 4662/10321
- Bulletin mensuel du Bureau central météorologique de France - Février 1917
- Étude climatologique du Golfe de Tunis en vue de l'aéronautique et de l'aviation : suivie d'un complément comprenant : 1° Les éléments de climatologie générale de la Tunisie, 2° Une étude des vents supérieurs " Au carrefour Tunisien" (année 1920), 3° Une étude sur les "sondages aérologiques exécutés à la station de Karouva pendant les années 1920-1921-1922-1923
- Étude des échanges de gaz entre océan et atmosphère
- An evaluation of interagency monitoring of protected visual environments (IMPROVE) collocated precision and uncertainty estimates
- The plan to unlock lake Vostok.
- Selection of regional historical rainfall time series as input to urban drainage simulations at ungauged locations
- An Empirical Parameterization of Subsurface Entrainment Temperature for Improved SST Anomaly Simulations in an Intermediate Ocean Model
- Surface energy fluxes and coupled variability in the tropics of a coupled general circulation model
- The long-term hydrographic record at Bermuda
- Concerning the prediction of homogeneous nucleation of vapor condensation
- Okreslenie doplywu wzglednego promieniowania slonecznego calkowitego dla belska na podstawie zdjec satelitarnych meteosat
- Gulf stream surface convergence imaged by synthetic aperture radar
- Logging effects on streamflow : storm runoff at Caspar Creek in northwestern California
- Prediction of abrupt changes in the temperature of the surface layer of the ocean in the north Atlantic
- THE VERTICAL SENSIBLE AND LATENT HEAT TRANSPORT IN THE BOUNDARY LAYER OF THE UPPER SPENCER GULF AREA. A CASE STUDY
- ON THE COMPARATIVE ASSESSMENT OF THE PERFORMANCE OF AIR QUALITY MODELS
- CONDITIONS METEOROLOGIQUES EXCEPTIONNELLES OBSERVEES EN 1977. PARTIE 1
- The impact of land-cover modification on the June meteorology of China since 1700, simulated using a regional climate model
- Impact of Cloud Analysis on Numerical Weather Prediction in the Galician Region of Spain
- L'apprentissage collaboratif : plus qu'une méthode collective ?